（-）实验总结

1.求圆面积和周长

题目.输入圆的半径，计算圆的周长和面积

(2).流程图

(3).测试数据及运行结果

(4).实验分析

问题1. 输入符号中输入提示出错，输入框不能完成？
原因1. 输入语句没加英文双引号。
解决办法1. 通过问小组成员解决问题。

2.判断闰年

题目.输入一个四位年份，判断其是否是闰年。闰年的判别条件是该年年份能被4整除但不能被100整除、或者能被400整除。

(2).流程图

(3).测试数据及运行结果

(4).实验分析

问题1.选择框中除法符号输入错误，选择框不能完成？
原因1. 除法字母应该和数字有空格。
解决办法1.请教老师，老师帮我指出了错误。

3.求所有闰年

题目.修改第二题，输出1980年至今所有的闰年。

(2).流程图

(3).测试数据及运行结果

(4).实验分析

问题1.不能准确的按题目要求找出所有的闰年？
原因1. 题目中隐藏条件为求1980年到2017年的所有闰年,所以在判断框中需要卡出一个区间。
解决办法1.在运行过程中通过出现的错误，得出判断框中没卡区间。
问题2.不能完成循环，从而不能筛选出区间内所有的闰年？
原因2.不能通过判断框和循环框的合理搭配来完成流程图。
解决办法2.通过自己多次的总结和小组讨论，得出该框图，完成题目。

4.判断有多少天

题目.修改第二题，输入年份和月份，判断该月有多少天。

(2).流程图

(3).测试数据及运行结果

(4).实验分析

问题1.选择框中不能选择想要选择的月份？
原因1.不会在选择框中输入选择的格式。
解决办法1.通过问小组成员输入了正确的格式。
问题2.选择框完成后输出的结果错误？
原因2.不能正确运用Yes和No来放置输出框。
解决办法2.多次运行得出错误结论。

5.猜数游戏

题目程序随机产生一个100以内的整数，用户输入猜的数字，只能猜一次，判断是否猜对了，如果猜错了，则说明猜大了还是猜小了。

(2).流程图

(3).测试数据及运行结果

(4).实验分析

问题1.输出的结果有小数？
原因1.不会使用取整符号，太粗心没仔细看老师给的符号。
解决办法1.小组讨论，得出结果。

6.猜数游戏拓展

题目.修改第五题，用户最多可以猜10次，如果猜对了，输出猜对的次数，如果10次都没猜对，输出正确答案。

(2).流程图

(3).测试数据及运行结果

(4).实验分析

问题1.循环框和选择框混合使用始终不能完成循环？
原因1.循环框和选择框混合使用思路混乱，不分先后顺序。
解决办法1.小组讨论结果应该先用循环框再用选择框为简单方法。
问题2.不能输出题目要求的结果？
原因2.选择框中Yes和No后跟的输出内容反了。
解决办法2.多次运行，查找出原因。

（=）结队编程总结

我很赞同这种结对编程的方法，这种方法使得同学之间的不同想法得到充分的交流，能让同学们取长补短更高效的完成任务；有助于同学们相互交流各自的学习经验和心得。
刘恺煊的博客地址

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